και οι χρησμοί της Πειθούς το σημαίνον και το σημαινόμενον

‘ὁ ἄναξ, οὗ τὸ μαντεῖόν ἐστι τὸ ἐν Δελφοῖς, οὔτε λέγει οὔτε κρύπτει ἀλλὰ σημαίνει.» Ηράκλειτος

Ο γρίφος είναι νοητικό πρόβλημα που απαιτεί σκέψη για την επίλυσή του. Υπάρχουν διάφορα είδη γρίφων, όπως γρίφοι λογικής, υπολογισμού, σπαζοκεφαλιές, κουίζ, κτλ. Συχνά απαιτούν να σκεφτόμαστε με αντισυμβατικό τρόπο. Ένας από τους αρχαιότερους λάτρεις των γρίφων ήταν ο Έλληνας μαθηματικός Αρχιμήδης. Επινόησε αρκετά μαθηματικά προβλήματα για να λύσουν οι σύγχρονοί του.

Ο Απόλλων έμαθε τους Έλληνες να σκέπτονται με το τρόπο του τοξοβόλου στοχαστή

«Οι Έλληνες έμαθαν να βλέπουν τον εαυτό τους με τα μάτια του Απόλλωνα και να αισθάνονται για τον εαυτό τους την ίδια μεγαλοπρεπή περιφρόνηση. Δεν υπήρχε άσκηση πιο γόνιμη διαυγής και πιο παιδευτική από αυτή αφού μονάχα εκείνος που γνωρίζει την τέχνη των ορίων μαθαίνει και να τα υπερβαίνει. Οι συνέπειες αυτής της θεϊκής περιφρόνησης υπήρξαν εξαιρετικές επειδή ο Απόλλων ήθελε τον άνθρωπο να κατανοεί να κατοικεί αποκλειστικά στα δικά του όρια για τούτο ακριβώς τον εφοδίασε με όλα τα δώρα και τα μαθήματα που οι άλλοι θεοί δεν μπορούσαν να του δώσουν. Ο άνθρωπος κατοικούσε σε έναν περιορισμένο σε ένα κόσμο τριγυρισμένο από πανύψηλα τύχη κυριευμένος από το άγχος του θανάτου. Αυτός όμως ο μικρός κόσμος έπρεπε να είναι τέλειος και να αντανακλά σε κάθε πέτρα σε κάθε στοιχείο σε κάθε χειρονομία το φως που κατέβαινε από τους θεούς.

Ο Απόλλων δίδαξε στους Έλληνες την τέχνη του χρησμού την ιατρική τη μουσική την ποίηση τους νόμους και τους θεσμούς την αρχιτεκτονική την ίδρυση των πόλεων των αγών και των βωμών. Τους δίδαξε πως να τιμούν τους νεκρούς πως να εκπαιδεύουν τους νέους πως να ανοίγουν δρόμους και να μοιράζουν τον χώρο στον χρόνο.
Με αυτό τον τρόπο ο Απόλλων έθεσε όρια στους ανθρώπους. Δεν έπρεπε να υπερβούν ή να προσπαθήσουν να υπερβούν το σύνορο ανάμεσα στην ανθρώπινη και την θεϊκή κατάσταση.Δεν υπήρχε κανέναν σταδιακό πέρασμα που να οδηγεί από τους ανθρώπους τους θεούς υπήρχε μονάχα μια άβυσσος την οποία εκείνος ήθελε να την κάνει ακόμη πιο αγεφύρωτη, υπήρχε ένα πεπρωμένο σκληρό όπως ο θόλος του ουρανού τον οποίον οι άνθρωποι έπρεπε να αντέξουν υπομονετικά και καρτερικά. Αυτός ήταν ο μοναδικός ο μόνος τους ηρωισμός».  Πιέτρο Τσιτάτι. Η πολύχρωμη σκέψη του Οδυσσέα.σελ. 30-31

Ο Απόλλων εκπαίδευσε τους Έλληνες στην κριτική σκέψη στην έρευνα στη διαίσθηση στην όραση την οξυδέρκεια την οξύνοια με το Τόξο του Στοχαστή και τη Λύρα του Ποιητή.
Η σημασία των απολλώνειων χρησμών είναι σημαντική γιατί οι Έλληνες λύνοντας τους γρίφους του, έμαθαν να σκέπτονται με αυτοπεποίθηση και να έχουν τη ματιά και την οξυδερκή όραση του σαϊτευτή.

Αστραία